Tirsdag 19. mai ble videoen lansert, der barn fra hele landet har bidratt med sang og dans til en allsang i musikkvideoformat. Videoen er et ledd i den alternative markeringen av Skolenes sangdag. Vanligvis feires dagen i Oslo Konserthus, der Oslo-Filharmonien spiller opp til et kor av tusen barnestemmer, en konsert som strømmes til hundrevis av skoler over hele landet.
I år forskyves altså Skolenes sangdag 2020 til våren 2021 på grunn av koronaviruset, melder arrangørene, Musikk i skolen, Oslo-Filharmonien og Krafttak for sang.
– Vi har derfor invitert alle skoler i hele landet til å delta på vår alternative markering, forteller Musikk i skolen i en pressemelding til Ballade. – Vi har i perioden med hjemmeundervisning invitert store og små til å delta i Norges største virtuelle skolekor. Koret settes sammen av innsendte videoer hvor flere hundre elever fra hele landet synger og danser «Syng ut!».
«Syng ut!» er årets Skolenes sangdag-låt, og den er spesialskrevet av John Vinge, kjent blant annet fra Sangfoni og Fantorangen. Låta er spilt inn i Propeller Music Division’s studio i Oslo, og Pure Content har produsert musikkvideoen. Musikkvideoen hadde premiere tirsdag 19. mai, og her kan du se den i sin helhet:

Høytflyvende og jordnært
Det er en krevende øvelse å forene musikk og diktopplesning. To Oslo-konserter gjør hvert sitt forsøk, med ulikt resultat.

Ballade jazz: Ikkje eitt svakt punkt
2026 blir eit stort år for musikken, om det held fram slik.

Ballade video: – Hun leser Poe
Ukens musikkvideoer med Ensemble neoN, Bellman, Sara Fjeldvær, Kristian Kristensen, Heigh Chief, Jonathan Floo & Namsfogden, Lonely Crowd og Gothminister med Thomas Jenssen.

Gratispassasjerene må betale: Slik sikrer vi et nytt musikkfond i algoritmens tidsalder
INNLEGG: Se til verktøyene vi har, kulturminister, det ligger i skuffen fra 1956: Ta det frem, pusse støvet av det, og oppdatere det for 2026.

– Du kan ikke skrive om en subkultur og samtidig forakte den
Mens kulturjournalistikken bygges ned og kritikerne forsvinner ut av redaksjonene, har Ida Madsen Hestman startet sitt eget prosjekt. I dette portrettet forteller hun hvorfor hun nekter å gi slipp på faget, og hvordan hun arbeider for å skape en ny offentlighet.









































