En undersøkelsesrobot gir skoleelever en ny utøvende rolle i møte med Den kulturelle skolesekken
En robot ved navn Undre åpner opp for at skoleelever fra hele landet endelig får dele sin opplevelse av Den kulturelle skolesekken (DKS) i en samlet spørreundersøkelse. Mer enn 20 år skulle det gå før DKS gikk i gang med et forsøk på å tilrettelegge for en nasjonal elev-evaluering.