Arkiv

søk


For å utforske arkivet, velg årstall, nøkkelord, skribent eller kategori. (15635 artikkel)

Alle innlegg av Halvor Voldstad

Poesi, Lidenskap og ekstase – Qawwali fra Pakistan under Mela 2004

For publikum i Europa vil musikkformen qawwali som regel forbindes med ett navn: Nusrat Fateh Ali Khan. Etter hans bortgang i 1997 er det mange som har blitt lansert som “den nye Nusrat Fateh Ali Khan”, men under Oslo Mela 2004 blir det anledning til å høre et nytt interessant navn innen qawwali. Sher Miandad Khan, som spiller i Kulturkirken Jakob torsdag 19. august , tilhører en berømt familie med qawwaler i Punjab. Deres bestefar Din Mohammad Dina Qawwal var en kjent qawwal, og Nusrat Fateh Ali Khan var deres fetter.

Musikere fra Pakistan og Norge møtes under Oslo Mela 2004

– All musikk utvikles gjennom møter og har alltid gjort det. Men det er viktig å erkjenne grensene og det som skiller, for ulikheter er en kreativ drivkraft, uttalte den svenske musikeren Ale Möller til Dagens Nyheter tidligere i år. Under Mela 2004, som foregår i Oslo fra 19. til 22. august, presenterer Stiftelsen Horisont flere samarbeidsprosjekt mellom musikere fra Pakistan og musikere fra Norge med bakgrunn fra jazz, folkemusikk og electronika. Da Mela for første gang ble arrangert i september 2002, samlet festivalen om lag 50 000 mennesker fordelt på tre dager.

Tune In 2004: – Våger vi å forandres?

Tune in 2004 i Stockholm skal være en møteplass for utveksling av nordiske erfaringer med kulturelt mangfold. Arrangementet er tenkt som en ny plattform for utveksling av erfaringer mellom utøvere, konsertarrangører, kulturpolitikere og -byråkrati i det flerkulturelle Norden. Halvor Voldstad fra Oslo er prosjektleder for NOMUS’ satsing for å styrke det kulturelle mangfoldet i musikkundervisningen i Norden, og orienterer her nærmere om Tune In 2004. Sentralt i det hele står showcase der band og utøvere fra den nordiske verdensmusikkscenen får anledning til å demonstrere sine kvaliteter for arrangører, produsenter og media.

Musaïk – kulturelt mangfold og musikkundervisningen i Norden

I samarbeid med opplærings- og utdanningsinstitusjoner i Norden, setter NOMUS fra 2003 i gang en satsing for å fremme kulturelt mangfold i musikkundervisningen. Prosjektet tar sikte på å dokumentere og utvikle ny praksis som kan bidra til utvikling av musikkundervisningen i et flerkulturelt Norden. Prosjektleder Halvor Voldstad orienterer her nærmere om initiativet.